En esta viñeta podemos observar que todos lo niños físicamente son iguales con sus gafas, su pelo bien repeinado y con aspecto de intelectuales, pero hay uno que rompe la imagen, es un niño que no tiene gafas, no tiene el pelo repeinado y que a nivel de físico es distinto a los demás y por eso el profesor, como vemos en la viñeta esta escribiendo un justificante de que este niño necesita ir a un aula especial pero... ¿ Y si el niño puede llegar a tener el mismo coeficiente intelectual que los demás o incluso mejor?.
Pues eso el profesor no lo sabe, ni lo sabrá si antes no trata al niño ni ve sus posibilidades, limitaciones y ni tan siquiera hasta donde es capaz de llegar el niño.
No existe ninguna vestimenta, accesorio o físico catalogado que diga que una persona puede ser más o menos inteligente que otra, vamos hasta donde yo tengo entendido. No porque un niño no lleve gafas o tenga una vestimenta distinta al resto de la clase, quiere decir que tengamos que etiquetar a esa persona o marcarlo como alguien que necesite un aula especial. Es más en el aula especial al que lo manden el niño se puede aburrir si no necesita realmente ese aula, se desmotivará, no prestará atención ni nada por el estilo, porque esa no es su aula y es hay cuando el niño empieza a desinteresarse y así no querrá aprender ni ir a esa aula.
